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Soy el subsecretario de Misiones Especiales del EF Ministerio del Tiempo , me encargo de que las misiones salgan correctamente. Vosotr@s habéis sido elegid@s para salvar la línea temporal. Espero que no me defraudéis. Buena suerte.

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Misión 1

Contexto Histórico:

Pierre de Coubertin, el visionario responsable de la creación de los Juegos Olímpicos modernos, ha decidido abandonar su misión antes de pronunciar su discurso clave en 1892 en La Sorbona. Sin su liderazgo, los Juegos Olímpicos no serán resucitados, afectando profundamente la cultura del deporte y el entendimiento internacional. Los Juegos Olímpicos de Barcelona 92, un evento clave en la proyección global de España, nunca se habrán celebrado.

La línea temporal sufre un fuerte desequilibrio: el espíritu olímpico y su impacto en la humanidad desaparecen, con consecuencias en diplomacia, desarrollo cultural y fomento del deporte como herramienta de unión mundial.

Objetivo:

  1. Viajar a París en 1892, semanas antes del discurso de Coubertin.

  2. Averiguar qué le ha llevado a abandonar su idea de revivir los Juegos Olímpicos.

  3. Convencerle para que continúe con su labor y asegure la fundación del Comité Olímpico Internacional en 1894.

  4. Neutralizar cualquier amenaza externa que esté interfiriendo en la historia.

Equipo Recomendado:

  1. Agentes de 6º: Su formación en historia y conocimiento del contexto cultural del siglo XIX la hacen perfecta para interactuar con Coubertin.

  2. Agentes de 5º y 4º: Su experiencia en misiones contemporáneas y conocimiento sobre el impacto de los Juegos Olímpicos en la historia moderna será clave para argumentar la importancia del legado de Coubertin.

  3. Agentes de 3º: Su determinación y habilidades en seguridad serán esenciales si hay que proteger al barón de amenazas directas.

Aliados Potenciales:

  • Colaboradores del Barón: Intelectuales y deportistas de la época, como miembros de la Union des Sociétés Françaises de Sports Athlétiques.

  • Marie Rothan: Esposa de Coubertin, conocida por su apoyo a su trabajo, podría ser una clave emocional para convencerle.

  • Estudiantes de La Sorbona: Jóvenes entusiastas que ven el deporte como una herramienta de progreso.

Desafíos:

  1. Resistencia del propio Coubertin: Si ha abandonado su causa, será necesario entender sus dudas y reavivar su espíritu visionario.

  2. Interferencia externa: Podría tratarse de un anacronismo, donde viajeros del tiempo estén intentando sabotear el proyecto olímpico.

  3. Contexto social: En 1892, las ideas del barón eran vistas como poco prácticas y utópicas. Habrá que manejar las tensiones sociales y políticas de la época.

Plan de Acción:

  1. Infiltración: Establecer contacto con Coubertin en su círculo académico y deportivo.

  2. Investigación: Identificar los motivos de su cambio de opinión o cualquier influencia externa.

  3. Intervención: Si hay presencia de viajeros del tiempo o saboteadores, neutralizarlos sin alterar la línea histórica.

  4. Convencimiento: Reavivar la motivación del barón para que pronuncie su discurso en La Sorbona y continúe con su misión.

  5. Seguimiento: Asegurarse de que el Comité Olímpico Internacional sea fundado en 1894 y que los primeros Juegos Olímpicos modernos se celebren en Atenas en 1896.

Riesgos Temporalmente Controlados (RTC):

  • La desaparición de los Juegos Olímpicos elimina un pilar fundamental de la cooperación internacional.

  • Barcelona 92, un evento clave en la modernización y proyección de España, nunca ocurre.

  • La diplomacia y el progreso global pierden un espacio de entendimiento y paz entre naciones.

Instrucciones Finales:

  • Ser discretos: no despertar sospechas entre los círculos académicos o deportivos del siglo XIX.

  • Evitar cualquier alteración significativa en el contexto político y social de 1892.

  • Informar a Salvador de cualquier descubrimiento que indique una intervención mayor en esta línea temporal.

Lema de la misión:
"El fuego olímpico no debe extinguirse antes de ser encendido."

Información complementaria

Os doy más información al respecto, por si andáis flojill@s en historia. 

Fue un pedagogo e historiador francés, fundador de los Juegos Olímpicos modernos y del Pentatlón moderno.

Nacido en el seno de una familia de la aristocracia francesa, se convirtió en académico y estudió una amplia gama de temas, entre los que destacan la educación.

La medalla Pierre de Coubertin (también conocida como medalla Coubertin o medalla del Verdadero Espíritu de la Deportividad) es un premio otorgado por el Comité Olímpico Internacional a atletas que demuestran el espíritu de deportividad en los Juegos Olímpicos.

Sin él no tendremos los Juegos Olímpicos, no podéis fallar en esta misión, muchos deportistas dependen de vosotr@s. 

MISIÓN COMPLETADA

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©  ERNESTO BAUTISTA SANTURINO DÍAZ. Creado coh Wix.com

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